<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <!-- header_tag --> <html lang="de"> <head> <title>Text an einer Melodie ausrichten - GNU LilyPond Handbuch zum Lernen</title> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <meta name="description" content="GNU LilyPond Handbuch zum Lernen"> <meta name="generator" content="makeinfo 4.11"> <link title="Top" rel="start" href="index.de.html#Top"> <link rel="up" href="Songs.de.html#Songs" title="Lieder"> <link rel="prev" href="Setting-simple-songs.de.html#Setting-simple-songs" title="Einfache Lieder setzen"> <link rel="next" href="Lyrics-to-multiple-staves.de.html#Lyrics-to-multiple-staves" title="Text zu mehreren Systemen"> <link href="http://www.gnu.org/software/texinfo/" rel="generator-home" title="Texinfo Homepage"> <!-- Copyright (C) 1999--2007 bei den Autoren _The translation of the following copyright notice is provided for courtesy to non-English speakers, but only the notice in English legally counts._ _Die Übersetzung der folgenden Lizenzanmerkung ist zur Orientierung für Leser, die nicht Englisch sprechen. Im rechtlichen Sinne ist aber nur die englische Version gültig._ Es ist erlaubt, dieses Dokument unter den Bedingungen der GNU Free Documentation Lizenz (Version 1.1 oder spätere, von der Free Software Foundation publizierte Versionen, ohne Invariante Abschnitte), zu kopieren, verbreiten und/oder zu verändern. Eine Kopie der Lizenz ist im Abschnitt ``GNU Free Documentation License'' angefügt. Permission is granted to copy, distribute and/or modify this document under the terms of the GNU Free Documentation License, Version 1.1 or any later version published by the Free Software Foundation; with no Invariant Sections. A copy of the license is included in the section entitled ``GNU Free Documentation License''. --> <meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"> <style type="text/css"><!-- pre.display { font-family:inherit } pre.format { font-family:inherit } pre.smalldisplay { font-family:inherit; font-size:smaller } pre.smallformat { font-family:inherit; font-size:smaller } pre.smallexample { font-size:smaller } pre.smalllisp { font-size:smaller } span.sc { font-variant:small-caps } span.roman { font-family:serif; font-weight:normal; } span.sansserif { font-family:sans-serif; font-weight:normal; } hr { border:0; height:1; color: #000000; background-color: #000000; } /* hr { border: none; height: 1px; color: #666666; background-color: #666666; } body { border-left: 1px solid #666666; border-right: 1px solid #666666; color: #332d28; margin-right: auto; margin-left: auto; width: 60em; list-style-type: square; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; padding-right: 1em; padding-left: 1em; } a { border-bottom: 1px dashed #344242; text-decoration: none; color: #344242; } a:link { text-decoration: none; } a:visited { border-bottom: 1px dashed #666666; color: #666666; } a:active { border-bottom: 1px solid #00cccc; color: #00cccc; } a:hover { border-bottom: 1px solid #1d7b85; color: #1d7b85; } blockquote { border: 1px solid #cccccc; padding: 3px; width: 40em; } .node { border-left: 1px solid #666666; margin: -0.5em 0px 1em; padding: 2px 1px 0px; font-style: italic; } .node a { border: none; text-decoration: underline; font-style: normal; font-weight: bold; } .verbatim { font-family: "Courier New",Courier,monospace; } .unnumberedsubsubsec { font-size: large; color: #1d7b85; } .subsubheading { font-size: large; color: #3b220d; } .contents { border: 1px dashed #339999; margin: 3px 2em; list-style-type: square; padding-right: 1em; width: 40em; background-color: #fcfff9; } .contents a { border-bottom: 1px dashed #423d34; text-decoration: none; color: #423d34; } .contents a:visited { border-bottom: 1px dashed #666666; color: #666666; } .contents a:active { border-bottom: 1px solid #f0d86d; color: #f0d86d; } .contents a:hover { border-bottom: 1px solid #3b220d; color: #3b220d; } .menu { border-left: 1px dashed #339999; margin: 3px 2em 1em; list-style-type: square; padding-left: 1.4em; width: 40em; } .unnumbered { } h2 { font-size: x-large; color: #1d7b85; } */ --></style> </head> <BODY BGCOLOR=WHITE TEXT=BLACK> <div class="node"> <p> <a name="Aligning-lyrics-to-a-melody"></a> nächstes: <a rel="next" accesskey="n" href="Lyrics-to-multiple-staves.de.html#Lyrics-to-multiple-staves">Text zu mehreren Systemen</a>, voriges: <a rel="previous" accesskey="p" href="Setting-simple-songs.de.html#Setting-simple-songs">Einfache Lieder setzen</a>, aufwärts: <a rel="up" accesskey="u" href="Songs.de.html#Songs">Lieder</a> <hr> </div> <h4 class="subsection">2.4.2 Text an einer Melodie ausrichten</h4> <p>Glossar: <a name="index-melisma-177"></a><a href="../music-glossary/melisma.de.html#melisma">Melisma</a>, <a name="index-extender-line-178"></a><a href="../music-glossary/extender-line.de.html#extender-line">Fülllinie</a>. <p><a name="index-Melisma-179"></a><a name="index-Unterstrich-180"></a><a name="index-Bindestrich-181"></a><a name="index-F_00c3_00bclllinie-182"></a> Die nächste Zeile des Kinderliedes lautet: „The moon doth shine as bright as day“. So sieht es notiert aus: <blockquote> <pre class="verbatim"> << \relative c'' { \key g \major \time 6/8 d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4 g8 a4 b8 c b a d4 b8 g4. } \addlyrics { Girls and boys come out to play, The moon doth shine as bright as day; } >> </pre> <p> <a href="../e2/lily-9f941ee3.ly"> <img align="middle" border="0" src="../e2/lily-9f941ee3.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p>Die zusätzlichen Noten sind nicht korrekt an den Noten positioniert. Das Wort „shine“ sollte eigentlich zu zwei Noten gesungen werden, nicht nur zu einer. Das wird als <var>Melisma</var> bezeichnet, wenn eine Silbe zu mehreren Noten gesungen wird. Es gibt mehrere Möglichkeiten, eine Silbe über mehrere Noten zu erweitern. Die einfachste ist, einen Legatobogen (siehe <a href="Ties-and-slurs.de.html#Ties-and-slurs">Bindebögen und Legatobögen</a>) über die betroffenen Noten zu notieren: <blockquote> <pre class="verbatim"> << \relative c'' { \key g \major \time 6/8 d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4 g8 a4 b8 c([ b)] a d4 b8 g4. } \addlyrics { Girls and boys come out to play, The moon doth shine as bright as day; } >> </pre> <p> <a href="../55/lily-c9d57979.ly"> <img align="middle" border="0" src="../55/lily-c9d57979.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p>Hier wurde auch noch die Balkenlänge manuell gesetzt (mit den eckigen Klammern <code>[ ]</code>, damit die Balkenlänge der üblichen Notationsweise für Gesang entspricht (siehe <a href="Automatic-and-manual-beams.de.html#Automatic-and-manual-beams">Automatische und manuelle Balken</a>). <p>Alternativ kann das Melisma auch im Text angezeigt werden, indem für jede Note, die übersprungen werden soll, ein Unterstrich <code>_</code> im Text geschrieben wird: <blockquote> <pre class="verbatim"> << \relative c'' { \key g \major \time 6/8 d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4 g8 a4 b8 c[ b] a d4 b8 g4. } \addlyrics { Girls and boys come out to play, The moon doth shine _ as bright as day; } >> </pre> <p> <a href="../7d/lily-fc2585be.ly"> <img align="middle" border="0" src="../7d/lily-fc2585be.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p>Wenn die letzte Silbe eines Wortes sich über mehrere Noten oder eine sehr lange Note erstreckt, wird üblicherweise eine Fülllinie gesetzt, die sich über alle Noten erstreckt, die zu der Silbe gehören. Diese Fülllinie wird mit zwei Unterstrichen <code>__</code> notiert. Hier ein Beispiel der ersten drei Takte aus Didos Klage, aus Purcells Dido and Æneas: <blockquote> <pre class="verbatim"> << \relative c'' { \key g \minor \time 3/2 g2 a bes bes( a) b c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 fis1 } \addlyrics { When I am laid, am laid __ in earth, } >> </pre> <p> <a href="../f0/lily-533080fc.ly"> <img align="middle" border="0" src="../f0/lily-533080fc.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p>Keins der bisherigen Beispiele hat bisher Wörter benutzt, die länger als eine Silbe waren. Solche Wörter werden üblicherweise auf die Noten aufgeteilt, eine Silbe pro Note, mit Bindestrichen zwischen den Silben. Diese Silben werden durch zwei Minuszeichen notiert und von LilyPond als ein zentrierter Bindestrich zwischen den Silben gesetzt. Hier ein Beispiel, das dies und alle anderen Tricks zeigt, mit denen Text an den Noten ausgerichtet werden kann: <!-- no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost, --> <!-- but the example is long enough to avoid looking strange. --> <blockquote> <pre class="verbatim"> << \relative c' { \key g \major \time 3/4 \partial 4 d4 g4 g a8( b) g4 g4 b8( c) d4 d e4 c2 } \addlyrics { A -- way in a __ man -- ger, no __ crib for a bed, __ } >> </pre> <p> <a href="../00/lily-2b344722.ly"> <img align="middle" border="0" src="../00/lily-2b344722.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p>Einige Texte, besonders in italienischer Sprache, brauchen das Gegenteil: mehr als eine Silbe muss zu einer einzelnen Note gesetzt werden. Das ist möglich, indem die Silben durch einen einzelnen Unterstrich <code>_</code> zusammengekoppelt werden. Dazwischen dürfen sich keine Leerzeichen befinden, oder indem man die relevanten Silben in Anführungszeichen <code>"</code> setzt. Hier ein Beispiel aus dem Figaro von Rossini, wo die Silbe „al“ auf der selben Note wie „go“ des Wortes „Largo“ in Figaros Arie „Largo al factotum“ gesungen werden mus. <!-- no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost, --> <!-- but the example is long enough to avoid looking strange. --> <blockquote> <pre class="verbatim"> << \relative c' { \clef bass \key c \major \time 6/8 c4.~ c8 d b c([ d)] b c d b c } \addlyrics { Lar -- go_al fac -- to -- tum del -- la cit -- tà } >> </pre> <p> <a href="../11/lily-a6d57570.ly"> <img align="middle" border="0" src="../11/lily-a6d57570.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p class="noindent"> <h5 class="subsubheading">Siehe auch</h5> <p>Benutzerhandbuch: <a name="index-Vocal-music-183"></a><a href="../lilypond/Vocal-music.de.html#Vocal-music">Notation von Gesang</a>. <!-- footer_tag --><br><hr> <div class="node"> <p> nächstes: <a rel="next" accesskey="n" href="Lyrics-to-multiple-staves.de.html#Lyrics-to-multiple-staves">Text zu mehreren Systemen</a>, voriges: <a rel="previous" accesskey="p" href="Setting-simple-songs.de.html#Setting-simple-songs">Einfache Lieder setzen</a>, aufwärts: <a rel="up" accesskey="u" href="Songs.de.html#Songs">Lieder</a> </div> <div style="background-color: #e8ffe8; padding: 2; border: #c0ffc0 1px solid;"> <p> <font size="-1"> Diese Seite ist für LilyPond-2.11.57 (Entwicklungszweig). <br> <address> Fehler bitte an <a href="http://post.gmane.org/post.php?group=gmane.comp.gnu.lilypond.bugs">http://post.gmane.org/post.php?group=gmane.comp.gnu.lilypond.bugs</a> melden. </address> <br> Ihre <a href="http://lilypond.org/web/devel/participating/documentation-adding">Vorschläge für die Dokumentation</a> sind willkommen. </font> </p> </div> <P> Andere Sprachen: <a href="Aligning-lyrics-to-a-melody.html">English</a>, <a href="Aligning-lyrics-to-a-melody.fr.html">français</a>, <a href="Aligning-lyrics-to-a-melody.es.html">español</a>. <BR> </P> </BODY></html>