<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <!-- header_tag --> <html lang="es"> <head> <title>Voces y música vocal - GNU LilyPond Learning Manual</title> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <meta name="description" content="GNU LilyPond Learning Manual"> <meta name="generator" content="makeinfo 4.11"> <link title="Top" rel="start" href="index.es.html#Top"> <link rel="up" href="Voices-contain-music.es.html#Voices-contain-music" title="Las voces contienen música"> <link rel="prev" href="Explicitly-instantiating-voices.es.html#Explicitly-instantiating-voices" title="Voces explícitas"> <link href="http://www.gnu.org/software/texinfo/" rel="generator-home" title="Texinfo Homepage"> <!-- Copyright (C) 1999--2007 por los autores _The translation of the following copyright notice is provided for courtesy to non-English speakers, but only the notice in English legally counts._ _La traducción de la siguiente nota de copyright se ofrece como cortesía para las personas de habla no inglesa, pero únicamente la nota en inglés tiene validez legal._ Se otorga permiso para copiar, distribuir y/o modificar este documento bajo los términos de la Licencia de Documentación Libre de GNU, versión 1.1 o cualquier versión posterior publicada por la Free Software Foundation; sin ninguna de las secciones invariantes. Se incluye una copia de esta licencia dentro de la sección titulada ``Licencia de Documentación Libre de GNU''. Permission is granted to copy, distribute and/or modify this document under the terms of the GNU Free Documentation License, Version 1.1 or any later version published by the Free Software Foundation; with no Invariant Sections. A copy of the license is included in the section entitled ``GNU Free Documentation License''. --> <meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"> <style type="text/css"><!-- pre.display { font-family:inherit } pre.format { font-family:inherit } pre.smalldisplay { font-family:inherit; font-size:smaller } pre.smallformat { font-family:inherit; font-size:smaller } pre.smallexample { font-size:smaller } pre.smalllisp { font-size:smaller } span.sc { font-variant:small-caps } span.roman { font-family:serif; font-weight:normal; } span.sansserif { font-family:sans-serif; font-weight:normal; } hr { border:0; height:1; color: #000000; background-color: #000000; } /* hr { border: none; height: 1px; color: #666666; background-color: #666666; } body { border-left: 1px solid #666666; border-right: 1px solid #666666; color: #332d28; margin-right: auto; margin-left: auto; width: 60em; list-style-type: square; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; padding-right: 1em; padding-left: 1em; } a { border-bottom: 1px dashed #344242; text-decoration: none; color: #344242; } a:link { text-decoration: none; } a:visited { border-bottom: 1px dashed #666666; color: #666666; } a:active { border-bottom: 1px solid #00cccc; color: #00cccc; } a:hover { border-bottom: 1px solid #1d7b85; color: #1d7b85; } blockquote { border: 1px solid #cccccc; padding: 3px; width: 40em; } .node { border-left: 1px solid #666666; margin: -0.5em 0px 1em; padding: 2px 1px 0px; font-style: italic; } .node a { border: none; text-decoration: underline; font-style: normal; font-weight: bold; } .verbatim { font-family: "Courier New",Courier,monospace; } .unnumberedsubsubsec { font-size: large; color: #1d7b85; } .subsubheading { font-size: large; color: #3b220d; } .contents { border: 1px dashed #339999; margin: 3px 2em; list-style-type: square; padding-right: 1em; width: 40em; background-color: #fcfff9; } .contents a { border-bottom: 1px dashed #423d34; text-decoration: none; color: #423d34; } .contents a:visited { border-bottom: 1px dashed #666666; color: #666666; } .contents a:active { border-bottom: 1px solid #f0d86d; color: #f0d86d; } .contents a:hover { border-bottom: 1px solid #3b220d; color: #3b220d; } .menu { border-left: 1px dashed #339999; margin: 3px 2em 1em; list-style-type: square; padding-left: 1.4em; width: 40em; } .unnumbered { } h2 { font-size: x-large; color: #1d7b85; } */ --></style> </head> <BODY BGCOLOR=WHITE TEXT=BLACK> <div class="node"> <p> <a name="Voices-and-vocals"></a> Anterior: <a rel="previous" accesskey="p" href="Explicitly-instantiating-voices.es.html#Explicitly-instantiating-voices">Voces explícitas</a>, Arriba: <a rel="up" accesskey="u" href="Voices-contain-music.es.html#Voices-contain-music">Las voces contienen música</a> <hr> </div> <h4 class="subsection">3.2.3 Voces y música vocal</h4> <p>La música vocal presenta una dificultad especial: tenemos que combinar dos expresiones, a saber, las notas y la letra. <p><a name="index-g_t_005cnew-Lyrics-256"></a><a name="index-g_t_005cnew-Lyrics-257"></a> <a name="index-g_t_005clyricsto-258"></a><a name="index-g_t_005clyricsto-259"></a> <a name="index-Lyrics_002c-creaci_00c3_00b3n-de-un-contexto-260"></a><a name="index-letra_002c-creaci_00c3_00b3n-de-un-contexto-de-261"></a><a name="index-letra_002c-enlazar-con-una-voz-262"></a> Ya ha visto la instrucción <code>\addlyrics{}</code>, que maneja bien partituras sencillas. Sin embargo esta técnica es algo limitada. Para música de mayor complejidad, tenemos que introducir la letra en un contexto <code>Lyrics</code> utilizando <code>\new Lyrics</code> y enlazar explícitamente la letra y las notas mediante <code>\lyricsto{}</code>, usando el nombre asignado a la voz. <blockquote> <pre class="verbatim"> << \new Voice = "one" \relative c'' { \autoBeamOff \time 2/4 c4 b8. a16 g4. f8 e4 d c2 } \new Lyrics \lyricsto "one" { No more let sins and sor -- rows grow. } >> </pre> <p> <a href="../7c/lily-bd3aa8a2.ly"> <img align="middle" border="0" src="../7c/lily-bd3aa8a2.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p>Observe que la letra se debe enlazar a un contexto de <code>Voice</code>, <em>no</em> a un contexto de <code>Staff</code>. Este es un caso en que es necesario crear contextos de <code>Staff</code> y de <code>Voice</code> explícitamente. <p><a name="index-letra-y-barrado-263"></a><a name="index-barrado-y-letra-264"></a><a name="index-g_t_005cautoBeamOff-265"></a><a name="index-g_t_005cautoBeamOff-266"></a> <p>El barrado automático que LilyPond usa de forma predeterminada funciona bien para la música instrumental, pero no tan bien para música con letra, donde o bien el barrado no se necesita en absoluto, o bien se utiliza para indicar los melismas de la letra. En el ejemplo anterior hemos utilizado la instrucción <code>\autoBeamOff</code> para desactivar el barrado automático. <p><a name="index-g_t_005cnew-ChoirStaff-267"></a><a name="index-g_t_005cnew-ChoirStaff-268"></a> <a name="index-g_t_005clyricmode-269"></a><a name="index-g_t_005clyricmode-270"></a> <a name="index-vocal_002c-estructura-de-una-partitura-271"></a> Ahora vamos a reutilizar el ejemplo anterior de «Judas Macabeo» para ilustrar esta técnica más flexible. Primero la reescribiremos para que use variables de manera que la música y la letra se pueda separar de la estructura de pentagramas. También introduciremos una llave de grupo de ChoirStaff. La letra en sí se debe introducir con <code>\lyricmode</code> para estar seguros de que se interpreta como letra y no como música. <blockquote> <pre class="verbatim"> global = { \time 6/8 \partial 8 \key f \major} MusicaSopranoUno = \relative c'' { c8 | c([ bes)] a a([ g)] f | f'4. b, | c4.~ c4 } MusicaSopranoDos = \relative c' { r8 | r4. r4 c8 | a'([ g)] f f([ e)] d | e([ d)] c bes' } LetraSopranoUno = \lyricmode { Let | flee -- cy flocks the | hills a -- dorn, __ } LetraSopranoDos = \lyricmode { Let | flee -- cy flocks the | hills a -- dorn, } \score { \new ChoirStaff << \new Staff << \new Voice = "SopOne" { \global \MusicaSopranoUno } \new Lyrics \lyricsto "SopOne" { \LetraSopranoUno } >> \new Staff << \new Voice = "SopTwo" { \global \MusicaSopranoDos } \new Lyrics \lyricsto "SopTwo" { \LetraSopranoDos } >> >> } </pre> <p> <a href="../27/lily-53af5fae.ly"> <img align="middle" border="0" src="../27/lily-53af5fae.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p>Ésta es la estructura básica de todas las partituras vocales. Se pueden añadir más pentagramas según se necesite, se pueden añadir más voces a los pentagramas y más estrofas a la letra, y las variables que contienen la música se pueden colocar fácilmente en archivos separados cuando se hagan demasiado largos. <p><a name="index-himno_002c-estructura-de-272"></a> A continuación podemos ver un ejemplo final de la primera línea de un himno con cuatro estrofas, para coro SATB. En este caso la letra de las cuatro partes es la misma. Observe cómo utilizamos variables para separar la notación musical de la estructura de pentagramas. Observe también cómo se utiliza una variable, para la que hemos elegido el nombre ‘TimeKey’ («compás y tonalidad»), para que contenga varias instrucciones que se usarán dentro de los dos pentagramas. En otros ejemplos se le suele dar el nombre de ‘global’. <blockquote> <pre class="verbatim"> CompasTono = { \time 4/4 \partial 4 \key c \major} MusicaSoprano = \relative c' { c4 | e4. e8 g4 g | a a g } MusicaAlto = \relative c' { c4 | c4. c8 e4 e | f f e } MusicaTenor = \relative c { e4 | g4. g8 c4. b8 | a8 b c d e4 } MusicaBajo = \relative c { c4 | c4. c8 c4 c | f8 g a b c4 } EstrofaUno = \lyricmode { E -- | ter -- nal fa -- ther, | strong to save, } EstrofaDos = \lyricmode { O | Christ, whose voice the | wa -- ters heard, } EstrofaTres = \lyricmode { O | Ho -- ly Spi -- rit, | who didst brood } EstrofaCuatro = \lyricmode { O | Tri -- ni -- ty of | love and pow'r } \score { \new ChoirStaff << \new Staff << \clef "treble" \new Voice = "Sop" { \voiceOne \CompasTono \MusicaSoprano } \new Voice = "Alto" { \voiceTwo \MusicaAlto } \new Lyrics \lyricsto "Sop" { \EstrofaUno } \new Lyrics \lyricsto "Sop" { \EstrofaDos } \new Lyrics \lyricsto "Sop" { \EstrofaTres } \new Lyrics \lyricsto "Sop" { \EstrofaCuatro } >> \new Staff << \clef "bass" \new Voice = "Tenor" { \voiceOne \CompasTono \MusicaTenor } \new Voice = "Bass" { \voiceTwo \MusicaBajo } >> >> } </pre> <p> <a href="../20/lily-1e6bbbdc.ly"> <img align="middle" border="0" src="../20/lily-1e6bbbdc.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p><a name="index-estrofa-y-estribillo-273"></a> Finalizamos con un ejemplo que muestra cómo podemos codificar una estrofa para solista seguida de un estribillo en dos partes sobre dos pentagramas. El posicionado de las secciones secuencial y simultánea para conseguirlo dentro de una sola partitura es un poco enrevesado, por tanto siga esta explicación con todo cuidado. <p>Comenzamos el ejemplo con un bloque de partitura que contiene un <code>ChoirStaff</code>, pues queremos que aparezca un corchete al comienzo de la parte de coro. Normalmente necesitaríamos dobles ángulos después de <code>\new ChoirStaff</code> para meter dentro todos los pentagramas en paralelo, pero aquí queremos postponer el paralelismo mientras dura el solo y por ello usaremos llaves, aunque aquí unos ángulos dobles no harían daño. Dentro del <code>ChoirStaff</code> queremos en primer lugar el pentagrama que va a contener la estrofa. Debe contener notas y letra en paralelo, así que necesitamos dobles ángulos encerrando el <code>\new Voice</code> y el <code>\new Lyrics</code> para que den comienzo al mismo tiempo: <blockquote> <pre class="verbatim"> notas_estrofa = \relative c'' { \clef "treble" \key g \major \time 3/4 g g g b b b } letra_estrofa = \lyricmode { One two three four five six } \score { \new Choirstaff { \new Staff << \new Voice = "verse" { \notas_estrofa \break } \new Lyrics \lyricsto verse { \letra_estrofa } >> } } </pre> <p> <a href="../94/lily-4b4f5c3f.ly"> <img align="middle" border="0" src="../94/lily-4b4f5c3f.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p>Con esto tenemos la línea de la estrofa. <p>Ahora deseamos continuar con refrainA (la primera parte del estribillo) sobre el mismo pentagrama, mientras un segundo pentagrama aparece en paralelo con él para refrainB (estribillo, segunda parte), por lo que ésta es una sección paralela que se debe situar inmediatamente a continuación del salto de línea <code>\break</code> en la voz de la estrofa. ¡Sí, <em>dentro</em> de la voz de la estrofa! He aquí dicha sección paralela. Se podrían introducir más pentagramas de la misma forma. <pre class="example"><< \refrainnotesA \new Lyrics \lyricsto verse { \refrainwordsA } \new Staff << \new Voice = "refrainB" { \refrainnotesB } \new Lyrics \lyricsto "refrainB" { \refrainwordsB } >> >> </pre> <p>Aquí tenemos el resultado final con dos pentagramas en el estribillo mostrando cómo la sección paralela se posiciona dentro de la voz de la estrofa: <blockquote> <pre class="verbatim"> notas_estrofa = \relative c'' { \clef "treble" \key g \major \time 3/4 g g g b b b } notas_estribilloA = \relative c'' { \time 2/4 c c g g \bar "|." } notas_estribilloB = \relative c { \clef "bass" \key g \major c e d d } letra_estrofa = \lyricmode { One two three four five six } letra_estribilloA = \lyricmode { la la la la } letra_estribilloB = \lyricmode { dum dum dum dum } \score { \new ChoirStaff { \new Staff << \context Voice = "verse" { \notas_estrofa \break << \notas_estribilloA \new Lyrics \lyricsto "verse" { \letra_estribilloA } \new Staff << \new Voice = "refrainB" { \notas_estribilloB } \new Lyrics \lyricsto "refrainB" { \letra_estribilloB } >> >> } \new Lyrics \lyricsto "verse" { \letra_estrofa } >> } } </pre> <p> <a href="../fd/lily-4f70a5bd.ly"> <img align="middle" border="0" src="../fd/lily-4f70a5bd.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <p><a name="index-libro-274"></a><a name="index-book_002c-ejemplo-de-su-uso-275"></a><a name="index-g_t_005cbook-276"></a><a name="index-g_t_005cbook-277"></a> <p>Sin embargo, y aunque esto es un interesante y útil ejercicio destinado a ayudarle a comprender cómo funcionan los bloques secuenciales y simultáneos, en la práctica quizá nos decidiríamos por codificarlo como dos bloques <code>\score</code> dentro de un bloque <code>\book</code> implícito, como sigue: <blockquote> <pre class="verbatim"> notas_estrofa = \relative c'' { \clef "treble" \key g \major \time 3/4 g g g b b b } notas_estribilloA = \relative c'' { \time 2/4 c c g g \bar "|." } notas_estribilloB = \relative c { \clef "bass" \key g \major c e d d } letra_estrofa = \lyricmode { One two three four five six } letra_estribilloA = \lyricmode { la la la la } letra_estribilloB = \lyricmode { dum dum dum dum } \score { \new Staff << \new Voice = "verse" { \notas_estrofa } \new Lyrics \lyricsto "verse" { \letra_estrofa } >> } \score { \new ChoirStaff << \new Staff << \new Voice = "refrainA" { \notas_estribilloA } \new Lyrics \lyricsto "refrainA" { \letra_estribilloA } >> \new Staff << \new Voice = "refrainB" { \notas_estribilloB } \new Lyrics \lyricsto "refrainB" { \letra_estribilloB } >> >> } </pre> <p> <a href="../2e/lily-f41574c2.ly"> <img align="middle" border="0" src="../2e/lily-f41574c2.png" alt="[image of music]"> </a> </p> </blockquote> <!-- footer_tag --><br><hr> <div class="node"> <p> Anterior: <a rel="previous" accesskey="p" href="Explicitly-instantiating-voices.es.html#Explicitly-instantiating-voices">Voces explícitas</a>, Arriba: <a rel="up" accesskey="u" href="Voices-contain-music.es.html#Voices-contain-music">Las voces contienen música</a> </div> <div style="background-color: #e8ffe8; padding: 2; border: #c0ffc0 1px solid;"> <p> <font size="-1"> Esta página corresponde a LilyPond-2.11.57 (rama de desarrollo). <br> <address> Informe de los fallos a través de la lista en español <a href="http://es.groups.yahoo.com/group/lilypond-es/">lilypond-es</a>, o en inglés a través de <a href="http://post.gmane.org/post.php?group=gmane.comp.gnu.lilypond.bugs">http://post.gmane.org/post.php?group=gmane.comp.gnu.lilypond.bugs</a>. </address> <br> Se agradecen las <a href="http://lilypond.org/web/devel/participating/documentation-adding">sugerencias para la documentación</a>. </font> </p> </div> <P> Otros idiomas: <a href="Voices-and-vocals.html">English</a>, <a href="Voices-and-vocals.fr.html">français</a>. <BR> </P> </BODY></html>